FACCIAMO SQUADRA PER LEGGERE SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4

a spasso nelle STAGIONI Storie nell'arte Adesso è il momento di una pausa-gioco, per guardarsi intorno e gustarsi l aria d INVERNO! Osserva bene queste immagini, raccontano l INVERNO con il linguaggio dell ARTE! La gazza (di Claude Monet, 1869) Immagina di trovarti nel dipinto. Che cosa vedi? Che sensazioni provi? Tetti (di Gustave Caillebotte, 1878) Osserva e rispondi. Ti abbaglia tutta quella luce bianca? Quali particolari della città in inverno sono stati dipinti? Che cosa pensi? Che cosa fai? Qual è il punto di osservazione del pittore? QUANDO accadono i fatti? DOVE si svolgono i fatti? ............... .. ......................................... .. ................................................ .. Facciamo squadra Divisi in coppie: Utilizzate le immagini come se fossero delle tessere di un puzzle e costruite un racconto realistico o fantastico; date voce alla vostra storia d inverno, raccontandola a tutto il gruppo classe. Ricordatevi di scrivere un titolo adatto qui sui puntini: ............. 112 Osservo e leggo per imparare a «leggere i testi visivi

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