FACCIAMO SQUADRA PER LEGGERE SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4

BRAVISSIMI! ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ Spalancai la porta di casa e filai dritto in camera, sotto gli occhi increduli della mamma. Feci appena in tempo a rivestirmi, quando si aprì la porta e, come per magia, Frita comparve all ingresso. Hai avuto una fifa blu, ma non c è niente di male disse. Poi mi restituì la camicia e la salopette; io osservai il ragno. L hai preso quando mi è caduto di dosso? Già. Lo uccidiamo? No! Devi fare amicizia con lui mi rispose. Così imparerai a non avere più paura dei ragni. Poi Frita accarezzò il barattolo, come se fosse un cagnolino. Dagli un nome continuò. Così diventerà tuo e non ti farà più paura. Era il piano peggiore che avessi mai sentito. K. L. Going, I ragni mi fanno paura, Il Battello a vapore, Piemme Junior Esercitati ancora: trasforma qui tutti i discorsi diretti in discorsi indiretti. Segui le tracce, e completa sui puntini. Gabriel King strillando chiese a Frita che cosa stessero cercando e lei rispose che ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Poi aggiunse di ................................................................................................... ................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ................................................................................................... Frita disse a Gabriel che se l era fatta sotto e che non c era niente di male. Gabriel le chiese se ................................................................................................................................ ................................................................................................... .. ............................................................................................................................................................. ................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ................................................................................................... ......... Ricordati di utilizzare i connettivi logici e temporali per collegare i titoletti e scrivi il riassunto sul quaderno. Io mi valuto! Rispondi su un foglietto e confrontati in classe. Che cosa dovevo fare? Sono soddisfatta/o di come ho svolto il compito? Che cosa non riesco ancora a fare? 125
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