FACCIAMO SQUADRA PER LEGGERE SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4

1 unità di competenza u TESTI NARRATIVI Una brava bambina Comprendo ANTICIPARE IL CONTENUTO Dall immagine puoi capire se la «brava bambina ha i capelli rossi o il caschetto nero? Perché? Che cosa significa, secondo te, «brava bambina ? Prima di conoscerla, Bea non sopportava Ely. La mamma le proponeva sempre di andare a giocare con la bambina nuova, quella che era venuta ad abitare nella casa di fronte. Ma Bea non ne voleva sapere. Ha otto anni anche lei, come te diceva la mamma. una brava bambina. Magari diventate amiche. Amici ne ho già tanti diceva Bea. Ed era vero. Bea aveva moltissimi amici. Ma il fatto era che lei non voleva giocare con Ely proprio perché la mamma aveva ragione: Ely sembrava davvero una brava bambina. Perfino a guardarla dall altra parte della strada, sembrava una brava bambina. E Bea lo sapeva benissimo che era un altro modo per dire noiosa. Ely aveva i capelli rossi, lunghi e morbidi, e li teneva a posto con un cerchietto di lustrini. Bea aveva i capelli neri, che le arrivavano solo fino al mento, perché quando diventavano più lunghi si riempivano di nodi. Se si metteva il cerchietto, le cadeva dopo due minuti. Ely portava sempre il vestito. Bea il vestito se lo metteva solo quando la obbligava la mamma. Ely stava seduta composta sui gradini di casa. Bea saettava qua e là per il giardino, urlando. Ely di sicuro non metteva mai i piedi nelle pozzanghere. Figuriamoci se in vita sua era mai salita su un albero e magari cascata di sotto. Ely aveva sempre un libro in mano. Bea non leggeva mai. Leggere le faceva venire l orticaria. A Bea veniva da sbadigliare solo a guardarla. 40 Leggo per conoscere com è fatta la descrizione di una persona

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