FACCIAMO SQUADRA PER LEGGERE SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4

BRAVISSIMI! Mentre la mamma era impegnata a fare acquisti in una delle tante bancherelle, io e Irene ci siamo avvicinate alle gabbie. Il nostro sguardo è stato attirato da due tortore. Erano davvero belle. Abbiamo chiesto quanto costavano: cinque euro l una. stato in quel momento che ci è venuta l idea: comprare due tortorelle e restituire loro la libertà. Così, stamattina, siamo andate a Porta Palazzo,dopo aver riscosso la paghetta. Le parole mentre e dopo servono a unire le due frasi evidenziate. Che cosa indicano, rispettivamente? Completa sui puntini: mentre indica che le azioni avvengono nello stesso dopo indica che le azioni avvengono in tempi Ne abbiamo scelte due che, poverine, sbattevano le ali urtandosi l una contro l altra. Non vi dico lo stupore del venditore, quando abbiamo detto che, per portarle via, non avevamo bisogno di una scatola! E come pensate di portarle a casa? ci ha chiesto. Non si preoccupi! abbiamo risposto in coro. Allora ha estratto una tortorella e l ha messa nelle mie mani, poi ha preso l altra e l ha messa nelle mani di Irene. Tutte e due abbiamo cercato di non stringerle troppo. Poi ci siamo scambiate uno sguardo d intesa, abbiamo aperto le mani e lasciato andare le tortore gridando: Siete libere! Si sono alzate in volo e si sono allontanate. Le abbiamo seguite con lo sguardo, finché le abbiamo viste dirigersi verso il fiume. Poi, felici, ci siamo incamminate verso casa. Angelo Petrosino, Il diario segreto di Valentina, Piemme Il battello a vapore Parti dalla freccia che vedi nel testo e cerchia tutte le parole che si riferiscono alle tortorelle e che servono a non ripeterne il nome. Io mi valuto! Rispondi su un foglietto e confrontati in classe. Che cosa dovevo fare? Sono soddisfatta/o di come ho svolto il compito? Che cosa non riesco ancora a fare? 79

FACCIAMO SQUADRA PER LEGGERE SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4